Punya postingan artikel yang panjang tentunya akan membuat tampilan blog menjadi sangat penjang dan tidak enak dilihat. untuk itu kita perlu memasang readmore pada blog kita. nah saya akan berbagi bagaimana cara untuk membuat read more pada blog secara otomatis.
langkah - langkah membuat read more adalah :
Login ke bloger dengan akun anda
Pada Dashbor klik templet/TEMA, pilih tomobol sesuaikan , pilih edit HTML
maka kita akan masuk ke halaman edit HTML. Disini kita bisa melakukan penyesuaian/mengedit tema dari blog kita.
Tekan control + F pada keyboard. carilah code </head> dengan mengetikkannya pada kotak search lalu tekan Enter pada keyboard
Pandemi COVID-19 berpengeruh disegala bidang kehidupan, tertuama untuk dunia pendidikan. Adanya pendemi ini membuat kita harus berpikir keras bagaimana agar anak-anak, generasi bangsa ini dapat belajar seperti biasa di masa sulit seperti ini. Sudah beberapa bulan kita tidak bisa mengadakan pembelajaran tatap muka, tidak bisa medidik putra-putri kita, bahkan mungkin kita tidak tau baimana rupa wajah dari siswa baru kita.
Namun pandemi bukanlah sebuah halangan, kita dapat melakukan pembelajaran jarak jauh dengan tetap dirumah saja melalui daring, ataupun upaya lainnya. Era berbagi ILMU di Pandemi, tidak membuat kita hanya terpaku pada satu bidang saja. Era berbagi, mencari, membuat dan menerapkan ILMU dari berbagai hal dan masalah. Era tentang Daring, Presentasi, Webinar, dan beberapa metode Virtual Meeting memerlukan komponen yang beragam. Diantara komponennya adalah Media Pembelajaran Interaktif dan Web Blog Pendidikan.
Bapak Ibu Guru Hebat sekalian, mungkin berpikir, “Apa itu Media Pembelajaran Interaktif dan Web Blog Pendidikan?”
Menjawab pertanyaan tersebut kami Sahabat Rumah Belajar Lombok Timur Nusa Tenggara Barat berkerja sama dengan HIGUMA (Himpunan Guru Matematika )nakan mengadakan pelatihan /webminar dengan materi membuat media pembelajaran MPI, dan Blog Pendidikan.
Kegiatan ini akan dibuka langsung oleh:
1. Mohamad Mustari, M.M., M.A., Ph.D (Kepala LPMP Nusa Tenggara Barat)
2. Dr. H. Mashun, M.Ap., M.Pd (Kepala Cabang Dinas Dikbud NTB Wilayah Lombok Timur)
3. Hasto Tyas Suryono, S.Pd (Duta Rumah Belajar Nusa Tenggara Barat)
4. H. L. Saprihadi, S.Pd., M.Pd (Ketua HIGUMA Lombok Timur)
PENASARAN ????
Bagi para guru, orang tua, juga siapapun yang penasaran dan membutuhkan informasi diatas, Silahkan Bergabung pada:
Semangat Pagi Sobat Pencari Ilmu!
Pastinya sobat sering membuat postingan di blog yang pembahasannnya sangat panjang sehingga ketika ditampilkan dibrowser menjadi sangat panjang, tentunya menjadi sangat tidak elok dilihat. Nah kali ini saya akan berbagi tutorial bagaimana caranya membagi postingan yang pajang menjadi beberapa halaman. Berikut langkah-langkahnya :
Login terlebih dahulu ke dasbor blog anda
Pilih "Tema" pada menu sebelah kiri
Klik sesuaikan, pilih Edit HTML
Tambahkan script berikut diatas kode </body> . untuk mempermudah mencarinya gunakan CTRL + di keyboard
Buatlah postingan terlebih dahulu, pada halaman postingan pilih mode HTML kemudian bagilah postingan menjadi beberapa bagian dengan menambahkan DIV atau SPAN dengan menambahkan atribut CLASS. contoh script dapat dilhat pada kode berikut :
Setiap
era ada masanya !. mungkin adalah kata yang tepat untuk menggambarkan era
sekarang ini. Kemajuan teknologi berpengaruh disegala bidang, termasuk dalam
dunia pendidikan, teknologi dapatmempengaruhi gaya belajar. Ketika era kita dulu, belajar kita dapatkan
dari penjelasan guru dikelas, buku paket yang dibagikan, LKS dan mungkin paling
keren jika ada bimbel. Namun di era milenial sekarang ini ada banyak cara untuk
belajar apalagi dengan tersedianyagadget dan jaringan internet, banyak flatform yang menyediakan Multimedia
Pembelajaran Interaktif (MPI) dengan materi yang beragam dan tinggal klik. Adapula
media pembelajaran dengan menggunakanAugmented Reality dan Virtual Reality, pembelajaran maya yang dapat membawa siswa kedalam sistuasi
seperti aslinya/nyata.
Sebagai
seorang guru dari generasi yang milenial tentunya kita harus menjadi guru yang
milenial pula dengan pembelajaran yang milenial mengikuti perkembangan
teknologi, guru harus berinovasi mencipatakan pembelajaran yang menyenangkan
sesuai eranya.
Berikut
adalah beberapainovasi pembelajaran milenial
yang pernah saya lakukan sebagai sekorang guru, semogatulisa ini dapat menginspirasi guru-guru
hebat semua.
1.Virtual
Reality (VR)
Virtual reality merupakan sebuah teknologi yang
membuat pengguna atau user dapat berinteraksi dengan lingkungan yang ada dalam
dunia maya yang disimulasikan oleh komputer, sehingga pengguna merasa berada di
dalam lingkungan tersebut. Di dalam bahasa Indonesia virtual reality dikenal
dengan istilah realitas maya.
Dalam praktik pembelajaran saya
menggunakanVR agar pembelajaran lebih
menyenangkan dan tentunya menciptakan pengalaman baru bagi siswa. Pembelajaran
dengan VR ini membutuhkansebuah
kacamata khusus, Handpone dan tentunya aplikasi VR yang dapatdidowload di Playstore sesuai dengan materi
yang kita inginkan. Khusus dalam pembelajaran yang saya lakukan aplikasi yang
saya gunakan adalah safari Tour Adventure VR. Aplikasi ini adalah aplikasi VR
yang menggambarkan sebuah kebun binatang, pengguna seolah –olah benar benar
berada disebuah kebun binatang. Aplikasi saya manfaatkan untuk pembelajaran IPA
materi Penggolongan Mahluk Hidup, siswa saya minta untuk mengamati kebun
binatang maya lalu mencatat dan menggolongkan hewan yang ditemui berdasarkan
jenis makanannya, karnivora, herbivora dan omivora.
Pembelajaran dengan VR
2.Augmented
Reality (AR)
AR (augmented reality), adalah teknologi yang menggabungkan benda maya dua dimensi
dan ataupun tiga dimensi ke dalam sebuah lingkungan nyata lalu memproyeksikan
benda-benda maya tersebut secara realitas dalam waktu nyata. Realitas tertambah
dapat diaplikasikan untuk semua indera, termasuk pendengaran, sentuhan, dan
penciuman. Selain digunakan dalam bidang-bidang seperti kesehatan, militer,
industri manufaktur maupun dunia pendidikan. Teknologi AR ini dapat menyisipkan
suatu informasi tertentu ke dalam dunia maya dan menampilkannya di dunia nyata
dengan bantuan perlengkapan seperti webcam, komputer, HP Android, maupun
kacamata khusus.
Kelebihan dari
Augmented Reality adalah tampilan visual yang menarik, karena dapat menampilkan
objek 3D beserta animasinya yang seakan-akan ada pada lingkungan nyata dan
disandingkan dengan informasi tentang objek 3D yang berupa suara.
Pengalaman saya ketika menggunakanAR dalam pembelajaran, siswa sangat senang dan antusias dalam belajara,
ini adalah pengelaman baru bagi mereka. Saya menggunakannya dalam mata
pelajaran Tematik denga muatan pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam. Aplikasi AR
yang saya install adalah Aurasma, dengan menggunakan aplikasi ini kita dapat
menguplod file berupa gambar/atau diambil langsung dari camera handphone. File gambar
ini akan menjadi marker yang kemudian dihubungkan ke file animasi, video, 3D
yang akan muncul ketika marker di scane dengan kamera handphone.
Pembelajaran dengan AR
3.Aplikasi
Mobile Lerning
Merujuk dari definisi tersebut maka,
m-learning adalah model pembelajaran yang memanfaatkan teknologi informasi dan
komunikasi. Pada konsep pembelajaran tersebut m-learning membawa manfaat
ketersediaan materi ajar yang dapat di akses setiap saat dan visualisasi materi
yang menarik dan dapat diakses dari mana saja dan kapan saja. Mobile learning
dapat didefinisikan sebagai suatu fasilitas atau layanan yang memberikan
informasi elektronik secara umum kepada pembelajar dan content yang edukasional
yang membantu pencapaian pengetahuan tanpa mempermasalahkan lokasi dan waktu.
Sistem m-learning ini memanfaatkan mobilitas dari perangkat handheld/mobile,
seperti handphone dan PDA, untuk memberikan suatu fungsi pembelajaran yang
dapat dilakukan di mana pun dan kapan pun.
Untuk pembelajaran dengan menggunakan
aplikasi mobile learning ini, saya menggunakan aplikasi buatan sendiri yang
saya program untuk dapatdiinstal di
gadgetmilik siswa, dengan demikian
siswa dapat belajar secara mendiri disekolah maupun dirumah. Untuk aplikasi
mobile sendiri dapat sahabat download dihalaman lain diblog ini atau dengan
mengikuti link berikut ini : Download Aplikasi Mobile
4.Video
Pembelajaran
Video
pembelajaran adalah suatu media yang dirancang secara sistematis
dengan berpedoman kepada kurikulum yang berlaku dan dalam pengembangannya
mengaplikasikan prinsip-prinsip pembelajaran sehingga
program tersebut memungkinkan peserta didik mencemarti materi pelajaran secara
lebih mudah dan menarik.
Untuk video pembelajaran sendiri telah banyak dan
dapat didapatkan dengan mudah melalui situs youtube, namun suatu kebanggan bagi
seorang guru untuk dapat membuat video sendiri dan ditonton oleh siswa. Saya pribadi
menggunakan video buatan sendiri, yang di custom menurut kemauan berdasarkan
materi yang ingi disampaikan. Untuk video pembelajaran karya saya pribadi dapat
dilihat pada link berikut : Download Video Pembelajaran atau langung ke chanel youtbe My Youtube
5.Rumah
Belajar
Berdasarkan halaman utama rumah belajar belajar.kemdikbud.go.id: Portal pembelajaran yang menyediakan bahan belajar serta
fasilitas komunikasi yang mendukung interaksi antar komunitas. Rumah Belajar
hadir sebagai bentuk inovasi pembelajaran di era industri 4.0 yang dapat
dimanfaatkan oleh siswa dan guru Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), Sekolah
Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), Sekolah Menengah Atas/Kejuruan
(SMA/SMK) sederajat. Dengan menggunakan Rumah Belajar, kita dapat belajar di
mana saja, kapan saja dengan siapa saja. Seluruh konten yang ada di Rumah
Belajar dapat diakses dan dimanfaatkan secara gratis.
Rumah belajar memilikifitur – fitur yang sangat lengkap yang
terdiri dari fitur utama dan fitur pendukung. Fitur utama rumah belajar adalah
Kelas maya, Sumber belajar, Bank Soal dan Laboratorium Maya. Sedangkan untuk
fitur pendukung yaitu Peta Budaya, Buku Sekolah Elektronik, Wahana Jelajah
angkasa, Karya Bahasa dan Sastra, Perkembangan Profesi Berkelanjutan dan
Edugame.
Portal rumah belajar ini
kren banget lho sahabat, cocok untuk pembelajaran era milenial apalagi di jaman
panedmi Covid-19 sekarang ini.